Città
Scuola
Tipo di scuola
Appartenenza della scuola al gruppo sperimentale/di controllo
Classe
Frequenza di discussione di questioni ambientali in famiglia
Frequenza di discussione di questioni ambientali a scuola
Frequenza di discussione di questioni ambientali nel gruppo di amici
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso convegni e seminari organizzati a scuola
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso convegni e seminari organizzati da altri enti/istituzioni
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso Internet
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso i libri
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso opuscoli, libretti, brochure
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso programmi radiofonici
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso programmi televisivi
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso quotidiani
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso riviste ambientaliste specializzate
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso riviste in generale
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso convegni e seminari organizzati a scuola
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso convegni e seminari organizzati da altri enti/istituzioni
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso Internet
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso i libri
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso opuscoli, libretti, brochure
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso programmi radiofonici
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso programmi televisivi
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso quotidiani
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso riviste ambientaliste specializzate
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso riviste in generale
Frequenza con cui si è affrontato il tema della radioattività a scuola negli ultimi 12 mesi
Prima occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività a scuola negli ultimi 12 mesi
Seconda occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività a scuola negli ultimi 12 mesi
Terza occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività a scuola negli ultimi 12 mesi
Primo aspetto della radioattività affrontato a scuola negli ultimi 12 mesi
Secondo aspetto della radioattività affrontato a scuola negli ultimi 12 mesi
Terzo aspetto della radioattività affrontato a scuola negli ultimi 12 mesi
Frequenza con cui si è affrontato il tema della radioattività in famiglia negli ultimi 12 mesi
Prima occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività in famiglia negli ultimi 12 mesi
Seconda occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività in famiglia negli ultimi 12 mesi
Terza occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività in famiglia negli ultimi 12 mesi
Primo aspetto della radioattività affrontato in famiglia negli ultimi 12 mesi
Secondo aspetto della radioattività affrontato in famiglia negli ultimi 12 mesi
Terzo aspetto della radioattività affrontato in famiglia negli ultimi 12 mesi
Frequenza con cui si è affrontato il tema della radioattività nel gruppo di amici negli ultimi 12 mesi
Prima occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività nel gruppo di amici negli ultimi 12 mesi
Seconda occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività nel gruppo di amici negli ultimi 12 mesi
Terza occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività nel gruppo di amici negli ultimi 12 mesi
Primo aspetto della radioattività affrontato nel gruppo di amici negli ultimi 12 mesi
Secondo aspetto della radioattività affrontato nel gruppo di amici negli ultimi 12 mesi
Terzo aspetto della radioattività affrontato nel gruppo di amici negli ultimi 12 mesi
La radioattività è un fenomeno per cui:
Le radiazioni ionizzanti:
Le radiazioni non ionizzanti:
Definizione delle radiazioni ionizzanti
Emissione delle radiazioni ionizzanti
Origine delle sostanze radioattive
Effetti associati all'esposizione a radiazioni ionizzanti
Effetti delle radiazioni ionizzanti
Principio di ottimizzazione in materia di protezione dalle radiazioni
Importanza della corretta gestione dei rifiuti radioattivi
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: tecnici informatici
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: antennisti
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: tecnici radiologi in ambito sanitario
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: tecnici di impianti nucleari
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: tecnici di centrali idroelettriche
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: pazienti in cura radioterapica
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: pazienti sottoposti a controlli ecografici
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: abitanti nei pressi di una centrale a carbone
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: abitanti nei pressi di una centrale nucleare
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: abitanti in case costruite con pietre di tufo vulcanico
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: lavoratori presso stabilimenti per cure termali
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: piloti di voli intercontinentali
Soggetti particolarmente esposti alle radiazioni ionizzanti: macchinisti di treni ad alta velocità
Comportamento di protezione dalla radioattività: arieggiare spesso le stanze
Comportamento di protezione dalla radioattività: seguire una dieta vegetariana
Comportamento di protezione dalla radioattività: smettere di fumare
Comportamento di protezione dalla radioattività: al mare esporsi ai raggi solari con gradualità e creme protettive
Comportamento di protezione dalla radioattività: ricorrere a controlli radiologici e trattamenti di medicina nucleare solo in caso di necessità
Comportamento di protezione dalla radioattività: ritrattare i rifiuti radioattivi e custodirli in idonei depositi
Comportamento di protezione dalla radioattività: affondare le scorie radioattive a non meno di 70 miglia di distanza dalla terra ferma
Comportamento di protezione dalla radioattività: indossare tute, maschere e accessori di protezione nel caso di professioni esposte
Comportamento di protezione dalla radioattività: assumere sistematicamente delle pasticche protettive nel caso di professioni esposte
Comportamento di protezione dalla radioattività: predisporre finestre con doppi vetri negli edifici
Comportamento di protezione dalla radioattività: lavarsi accuratamente nel caso di contatto con materiali radioattivi
Rischio principale legato all'uso di energia nucleare
Emergenza radiologica (azione protettiva): controllo degli accessi alle zone interessate da parte delle Autorità di pubblica sicurezza, al fine di limitare l'afflusso di persone
Emergenza radiologica (azione protettiva): prescrizione di frequenti controlli ecografici alle donne in gravidanza
Emergenza radiologica (azione protettiva): abbattimento degli alberi delle zone interessate
Emergenza radiologica (azione protettiva): controllo degli accessi alle zone interessate da parte delle Autorità di pubblica sicurezza, al fine di evitare la fuoriuscita di persone contaminate e quindi contagiose
Emergenza radiologica (azione protettiva): riparo all'interno di edifici con porte e finestre chiuse e impianti di ventilazione con aspirazione dall'esterno spenti
Emergenza radiologica (azione protettiva): riparo all'interno di edifici con porte e finestre chiuse e impianti di ventilazione con aspirazione dall'esterno accesi per favorire il ricircolo dell'aria
Emergenza radiologica (azione protettiva): ingestione, sotto stretto controllo medico, di composti di iodio stabile per evitare o limitare l'assorbimento di iodio radioattivo da parte della tiroide
Emergenza radiologica (azione protettiva): ingestione, sotto stretto controllo medico, di composti di iodio stabile per evitare o limitare l'assorbimento di iodio radioattivo da parte dei reni
Emergenza radiologica (azione protettiva): utilizzo di creme protettive a schermo totale al fine di contenere l'assorbimento di radiazioni da parte della pelle
Emergenza radiologica (azione protettiva): protezione e controllo della catena alimentare da parte delle Autorità sanitarie
Emergenza radiologica (azione protettiva): prescrizione di diete ad alto contenuto di vitamina C
Emergenza radiologica (azione protettiva): decontaminazione e rimozione delle sostanze radioattive eventualmente depositate su superfici esposte
Emergenza radiologica (azione protettiva): evacuazione della popolazione residente nell'area interessata dall'emergenza
Definizione di reattore nucleare
Principali fonti di pericolo di una centrale nucleare
I problemi più gravi del nostro pianeta: prima scelta
I problemi più gravi del nostro pianeta: seconda scelta
I problemi più gravi del nostro pianeta: terza scelta
Grado di pericolosità attribuito alle fonti di radiazioni ionizzanti: rocce di origine vulcanica
Grado di pericolosità attribuito alle fonti di radiazioni ionizzanti: esami radiologici e medicina nucleare
Grado di pericolosità attribuito alle fonti di radiazioni ionizzanti: reattori nucleari
Grado di pericolosità attribuito alle fonti di radiazioni ionizzanti: mura delle abitazioni costruite in tufo di origine vulcanica
Grado di pericolosità attribuito alle fonti di radiazioni ionizzanti: raggi cosmici
Presenza di fonti di radiazioni ionizzanti nei pressi della scuola frequentata
Specificazione fonti di radiazioni ionizzanti artificiali nei pressi della scuola frequentata
Specificazione fonti di radiazioni ionizzanti naturali nei pressi della scuola frequentata
Specificazione fonti di radiazioni ionizzanti artificiali e naturali nei pressi della scuola frequentata
Grado di pericolosità attribuito agli impianti: industria chimica
Grado di pericolosità attribuito agli impianti: inceneritore di rifiuti
Grado di pericolosità attribuito agli impianti: centrale nucleare
Grado di pericolosità attribuito agli impianti: diga
Grado di pericolosità attribuito agli impianti: discarica
Grado di pericolosità attribuito agli impianti: centrale a petrolio
Grado di pericolosità attribuito agli impianti: centrale a carbone
Grado di pericolosità attribuito agli impianti: antenne
Percezione di esposizione ai rischi da radiazioni ionizzanti connessi a: mura di abitazioni costruite con tufo di origine vulcanica
Percezione di esposizione ai rischi da radiazioni ionizzanti connessi a: esami radiologici e medicina nucleare
Percezione di esposizione ai rischi da radiazioni ionizzanti connessi a: raggi cosmici
Percezione di esposizione ai rischi da radiazioni ionizzanti connessi a: reattori nucleari
Percezione di esposizione ai rischi da radiazioni ionizzanti connessi a: rocce di origine vulcanica
Comportamento di protezione dalla radioattività che si adotterebbe: arieggiare spesso le stanze
Comportamento di protezione dalla radioattività che si adotterebbe: ricorrere a controlli radiologici e trattamenti di medicina nucleare solo in caso di necessità
Comportamento di protezione dalla radioattività che si adotterebbe: smettere di fumare
Comportamento di protezione dalla radioattività che si adotterebbe: lavarsi accuratamente nel caso di contatto con materiali radioattivi
Segnalazione di diabete
Segnalazione di infarto e altre malattie del cuore
Segnalazione di patologie tumorali
Segnalazione di malformazioni genetiche
Segnalazione di bronchite cronica, asma bronchiale e altre forme di insufficienza respiratoria
Frequenza con cui si prende l'autobus
Frequenza con cui si gettano fogli di carta usati su un solo lato
Frequenza con cui si mangia nei fast-food
Frequenza con cui si acquistano prodotti di agricoltura biologica
Frequenza con cui ci si lava i denti lasciando scorrere l'acqua durante la pulizia
Frequenza con cui si controlla la carburazione del motorino/della moto
Frequenza con cui si tiene la luce accesa in ambienti della casa dove non si soggiorna
Partecipazione a partiti/movimenti politici
Partecipazione a sindacati/associazioni di categoria
Partecipazione ad associazioni sportive
Partecipazione ad associazioni culturali
Partecipazione ad organizzazioni religiose o parrocchiali
Partecipazione a gruppi/associazioni di volontariato sociale e assistenziali
Partecipazione ad organizzazioni per la tutela dell'ambiente
Contesto territoriale di appartenenza
Atteggiamento nei confronti della politica
Orientamento ideologico
Frequenza di informazione attraverso i quotidiani
Frequenza di informazione attraverso i settimanali, mensili
Frequenza di informazione attraverso la televisione
Frequenza di informazione attraverso la radio
Frequenza di informazione attraverso internet
Frequenza di informazione attraverso la famiglia
Frequenza di informazione attraverso gli amici
Frequenza di informazione attraverso la scuola
Titolo di studio del padre
Titolo di studio della madre
Condizione occupazionale del padre
Specificazione della professione attualmente svolta dal padre (occupato)
Specificazione della professione precedentemente svolta dal padre (pensionato)
Specificazione dell'ultima professione del padre (non occupato)
Condizione occupazionale della madre
Specificazione della professione attualmente svolta dalla madre (occupata)
Specificazione della professione precedentemente svolta dalla madre (pensionata)
Specificazione dell'ultima professione della madre (non occupata)
Genere
Numero dei componenti della famiglia
Comune di nascita
Provincia di nascita
Stato estero di nascita
Comune di residenza
Provincia di residenza
Specificazione altra provincia non laziale
Frequenza di discussione di questioni ambientali in famiglia (ultimi 15 giorni)
Frequenza di discussione di questioni ambientali a scuola (ultimi 15 giorni)
Frequenza di discussione di questioni ambientali nel gruppo di amici (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso convegni e seminari organizzati a scuola (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso convegni e seminari organizzati da altri enti/istituzioni (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso Internet (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso i libri (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso opuscoli, libretti, brochure (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso programmi radiofonici (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso programmi televisivi (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso quotidiani (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso riviste ambientaliste specializzate (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulle questioni ambientali attraverso riviste in generale (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso convegni e seminari organizzati a scuola (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso convegni e seminari organizzati da altri enti/istituzioni (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso Internet (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso i libri (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso opuscoli, libretti, brochure (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso programmi radiofonici (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso programmi televisivi (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso quotidiani (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso riviste ambientaliste specializzate (ultimi 15 giorni)
Frequenza di informazione sulla radioattività attraverso riviste in generale (ultimi 15 giorni)
(Esclusa lezione ISPRA) Frequenza con cui si è affrontato il tema della radioattività a scuola negli ultimi 15 giorni
Prima occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività a scuola negli ultimi 15 giorni
Seconda occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività a scuola negli ultimi 15 giorni
Terza occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività a scuola negli ultimi 15 giorni
Primo aspetto della radioattività affrontato a scuola negli ultimi 15 giorni
Secondo aspetto della radioattività affrontato a scuola negli ultimi 15 giorni
Terzo aspetto della radioattività affrontato a scuola negli ultimi 15 giorni
Frequenza con cui si è affrontato il tema della radioattività in famiglia negli ultimi 15 giorni
Prima occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività in famiglia negli ultimi 15 giorni
Seconda occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività in famiglia negli ultimi 15 giorni
Terza occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività in famiglia negli ultimi 15 giorni
Primo aspetto della radioattività affrontato in famiglia negli ultimi 15 giorni
Secondo aspetto della radioattività affrontato in famiglia negli ultimi 15 giorni
Terzo aspetto della radioattività affrontato in famiglia negli ultimi 15 giorni
Frequenza con cui si è affrontato il tema della radioattività nel gruppo di amici negli ultimi 15 giorni
Prima occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività nel gruppo di amici negli ultimi 15 giorni
Seconda occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività nel gruppo di amici negli ultimi 15 giorni
Terza occasione in cui si è affrontato il tema della radioattività nel gruppo di amici negli ultimi 15 giorni
Primo aspetto della radioattività affrontato nel gruppo di amici negli ultimi 15 giorni
Secondo aspetto della radioattività affrontato nel gruppo di amici negli ultimi 15 giorni
Terzo aspetto della radioattività affrontato nel gruppo di amici negli ultimi 15 giorni
Approfondimento personale del tema della radioattività negli ultimi 15 giorni
Modalità di approfondimento personale del tema della radioattività negli ultimi 15 giorni
Presenza nel corso della lezione tenuta dagli esperti ISPRA
Giudizio sulla lezione: Mi ha consentito di acquisire nuove conoscenze
Giudizio sulla lezione: E' stata di facile comprensione
Giudizio sulla lezione: Ha sollecitato la mia curiosità
Giudizio sulla lezione: Mi ha fatto venire voglia di approfondire il tema
Presenza dell'intervistato alla prima rilevazione
Presenza dell'intervistato all'intervento formativo
Presenza dell'intervistato alla seconda rilevazione